How to Plan Differentiated Reading Instruction

Tugþúsundir kennara barna á leikskólaaldri og í 1.–3. bekk hafa reitt sig á þessa bók við skipulagningu og framkvæmd árangursríkrar læsiskennslu sem tekur mið af þörfum hvers nemanda. Bókin hefur nú verið endurskoðuð og aukin, og meira en helmingur efnisins er nýr. Höfundarnir setja fram ítarlegan ramma fyrir einstaklingsmiðaða kennslu í litlum hópum sem fer fram í nokkurra vikna lotum. Fjallað er um alla þætti lestrarkennslu fyrir byrjendur: hljóðkerfisvitund, orðþekkingu, lesfimi, orðaforða og lesskilning.

Bókin er í stóru broti og inniheldur fjölda verkefna og verkfæra sem má fjölfalda, þar á meðal kennsluáætlanir, námsverkefni og matsblöð.

Nýtt í þessari útgáfu:

• Differentiation 2.0: Aðferðin hefur verið fínstillt með hliðsjón af vettvangsprófunum, nýjum rannsóknarniðurstöðum, gildandi hæfniviðmiðum og ramma um viðbrögð við íhlutun.
• Fjölmörg ný verkfæri sem má fjölfalda, svo sem leiðsagnarsniðmát og Informal Decoding Inventory.
• Auk kennsluáætlana og námsefnis veitir önnur útgáfa ítarlegri leiðbeiningar um hönnun kennslu og skiptingu nemenda í hópa.

Tens of thousands of K–3 teachers have relied on this book--now revised and expanded with more than 50% new material--to plan and deliver effective literacy instruction tailored to each student's needs. The authors provide a detailed framework for implementing differentiated small-group instruction over multiweek cycles. Each component of the beginning reading program is addressed--phonological awareness, word recognition, fluency, vocabulary, and comprehension.

In a large-size format for easy photocopying, the book includes dozens of reproducible lesson plans, instructional activities, assessment forms, and other tools. Purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials. New to This Edition *Differentiation 2.0: the approach has been fine-tuned based on field testing, new research findings, and current standards and response-to-intervention frameworks.

*Many additional reproducible tools, such as coaching templates and the Informal Decoding Inventory. *Beyond lesson plans and materials, the second edition offers more guidance for designing instruction and grouping students, making it a one-stop resource. *Reproducible tools now available to download and print.