Davis's Patient–Practitioner Interaction

Þessi metsölubók kemur nú út í sjöundu útgáfu og er ómissandi til að efla þá sjálfsþekkingu og samskiptafærni sem heilbrigðisstarfsfólk þarf til að veita sjúklingum siðlega, hlýja og faglega umönnun. Bókin hefst á því að hvetja lesendur til að skilja, breyta og meta eigin viðbragðsmynstur svo þeir geti mætt sjúklingum við margvíslegar erfiðar eða krefjandi aðstæður.

Út frá heildstæðri sjálfsþekkingu, þar sem tekið er tillit til eigin fjölskyldusögu og persónulegra gilda, fjallar bókin um aðferðir við streitustjórnun og því næst um árangursríkustu leiðirnar til að styðja við sjúklinga og eiga við þá samskipti. Þar eru kaflar um að skapa traust, um festu í samskiptum og lausn ágreinings, menningarnæmi, forystu, andleg málefni og fræðslu til sjúklinga. Þá er fjallað sérstaklega um samskipti við deyjandi sjúklinga og fólk með fötlun.

Sjöunda útgáfan hefur verið uppfærð að fullu og ber nýjan kafla um réttlæti, jafnrétti, fjölbreytileika og inngildingu, auk nýs kafla um faglega mótun við umskiptin úr námi í klínískt starf, þar á meðal um fjarheilbrigðisþjónustu, þverfaglegt nám og fyrstu skref á starfsferli. Útgáfan tekur mið af Healthy People 2030 markmiðunum og fjallar ítarlegar en áður um félagslega áhrifaþætti heilsu, lífsálfélagslegar hliðar heilsu og bata, og kynheilbrigði.

This best-selling textbook, now in its seventh edition, is the essential resource to foster the self-awareness and communication skills needed by health professionals in providing ethical, compassionate, and professional care for their patients. The book begins by encouraging readers to understand, change, and evaluate their patterns of response so that they can adapt to patients in a range of stressful or contentious situations.

Through holistic self-awareness, taking into account one’s family history and personal values, the book then discusses methods of stress management before moving through the most effective ways to support and communicate with patients. There are chapters on establishing rapport, assertiveness, and conflict resolution, cultural sensitivity, leadership, spirituality, and patient education. Specific issues around communicating with terminally ill patients or those with disabilities are also covered.

Fully updated throughout, the seventh edition now features a new chapter devoted specifically to Justice, Equity, Diversity, and Inclusion, plus a new chapter covering professional formation in transitions from classroom to clinical education, including telehealth patient–practitioner interaction (PPI), interprofessional education, and early career pathways. The new edition is informed by the national Healthy People 2030 objectives, while also offering further coverage of the social determinants of health, biopsychosocial aspects of health and healing, and sexuality and sexual health.