Counselling Children

Höfundur: Kathryn Geldard (Útgáfa: 6)
Counselling Children

Kaup valmöguleikar

Þessi bók er helsti leiðarvísirinn um þá færni, þær aðferðir og þau hugtök sem beitt er í starfi með börnum sem glíma við tilfinningalegan vanda. Hún fjallar um allt sem þarf að vita um samband barns og ráðgjafa, verklagsramma fyrir árangursríkt starf, leikmeðferð og notkun ólíkra miðla og verkefna, uppbyggingu sjálfsmyndar og félagsfærni með verkefnablöðum, og hugtökin vellíðan og seiglu.

Nýtt í þessari útgáfu er umfjöllun um tækni, áhrif hennar á börn og hvernig nýta má hana í ráðgjöf, um ráðgjöf eftir heimsfaraldurinn og hlutverk fjarráðgjafar, aukin umræða um fjölbreytileika, mismun, samtvinnun og ómeðvitaða hlutdrægni, uppfærð raundæmi sem endurspegla fjölbreyttari hóp, útvíkkað ítarefni í lok kafla og aukin áhersla á starfshætti án aðgreiningar og á það hvernig beita má SPICC líkaninu þvert á ólíka félags- og menningarhópa.

Nánar um bókina

Útgefandi
SAGE Publications, Ltd. (UK)
ISBN
9781529680287
Print ISBN
9781529669039
Format
ePub
Útgáfa
6
Höfundar
Kathryn Geldard
Tungumál
English
Útgefið
2024-08-30
Prent takmörkun á líftíma
100
Prent takmörkun
30
Afritunar takmörkun
30

Kaflar

  • Online Resources
  • About the Authors
  • Introduction to the Sixth Edition
  • Part 1 Counselling Children
  • 1 Goals for Counselling Children
  • 2 The Child–Counsellor Relationship
  • 3 Ethical Considerations when Counselling Children
  • 4 Attributes of a Counsellor for Children
  • Part 2 Practice Frameworks
  • 5 Historical Background and Contemporary Ideas About Counselling Children
  • 6 The Process of Child Therapy
  • 7 The Child’s Internal Processes of Therapeutic Change
  • 8 Sequentially Planned Integrative Counselling for Children (the SPICC Model)
  • 9 Counselling Children in the Context of Family Therapy
  • 10 Counselling Children in Groups
  • 11 Counselling Children in a Post-Pandemic World
  • Part 3 Child Counselling Skills
  • 12 Observation
  • 13 Active Listening
  • 14 Helping the Child to Tell Their Story and Express Emotions
  • 15 Understanding Resistance and Transference
  • 16 Understanding Self-Concept and Unhelpful Beliefs
  • 17 Actively Facilitating Change
  • 18 Termination of Counselling
  • 19 Skills for Counselling Children in Groups
  • Part 4 Play Therapy – Use of Media and Activities
  • 20 The Play Therapy Room
  • 21 The Evidence-Base for Play Therapy and Counselling Children
  • 22 Selecting the Appropriate Media or Activity
  • 23 The Use of Miniature Animals
  • 24 Sand-Tray Work
  • 25 Working with Clay
  • 26 Drawing, Painting, Collage, and Construction
  • 27 The Imaginary Journey
  • 28 Books and Stories
  • 29 Puppets and Soft Toys
  • 30 Imaginative Pretend Play
  • 31 Games
  • 32 Technology
  • Part 5 The Use of Worksheets
  • 33 Building Self-Esteem
  • 34 Supporting Social Skills
  • 35 Education in Protective Behaviours
  • Part 6 In Conclusion
  • Worksheets
  • Bibliography
  • Index